Oficina de Expressão Corporal e Facial IAP Vila Medeiros-SP

Interprete e Comunique-se através da Linguagem Corporal Expressiva! Oficína Básica para o Trabalho com Surdos!

Ministrada por: Marco Antônio Arriens – Intérprete Internacional

Data: 12 a 16 de setembro 2011.

Horário: Das 8:00 às 12:00 – teoria e das 13:00 às 18:00 – prática

Local: IAP Vila Medeiros | Rua Eurico Sodré, 275 Vila Medeiros
Valor: R$ 352,00 – Pode ser parcelado pelo Pagseguro (valor do almoço não esta incluso)
Para fazer sua inscrição agora, clique no botão abaixo!

VAGAS LIMITADAS!!!

Garanta sua vaga nessa 1ª Oficina que será ministrada para apenas 50 pessoas!
Garantindo sua vaga lembre-se de trazer para a oficina, além do bom humor e a mente pronta para novos desafios, roupas de ginástica ou calça legging e camiseta, tênis ou sapatilha.

CONTEÚDOS DA PARTE TEÓRICA

História dos Surdos através dos tempos

Do oralismo puro ao Bilinguísmo – a evolução da Educação dos Surdos no Brasil

Equívocos na Educação dos Surdos – os erros que não podem ser cometidos.

Integração e Inclusão – introdução

Oito mitos sobre “Deficientes Físicos” – paradigmas que precisam ser quebrados

Trabalhar com os Surdos tendo como parâmetro o modelo ouvinte- erros que precisam ser evitados.

Aprender ou desaprender? Questões básicas a serem respeitadas na educação dos Surdos.

A situação sociológica dos Surdos no processo de inclusão.

Conhecendo quem é o indivíduo Surdo: alguns aspectos psicológicos e antropológicos.

Sugestões Bibliográficas, Cursos e Filmes na área da Surdez.

Códigos de Ética dos Intérpretes de Libras.

Sistemas de Comunicação Gestual.

O modelo Bilingüe na Educação dos Surdos.

Diferenças ente Bilingüismo e Comunicação Total.

10 grandes objetivos do Bilingüismo.

Diferenças básicas da LIBRAS.

Introdução á Gramática da LIBRAS.

CONTEÚDOS DA PARTE PRÁTICA

Conceitos básicos do uso da linguagem corporal -técnicas de consciência, concentração e equilíbrio corporal.

Técnica do Espelho.

Exercícios de Antidança -criação de coreografias individuais/coletivas;

Exercícios da Comédia Alemã -técnica Karl Valentim(criação do “tipo”);

Exercícios “Stênio Garcia”;

Processo Anafórico em duplas com incorporação de histórias infantis;

Técnica básica da Pantomima;

Trabalhos de Construção Táctil;

Exercícios de Dissociação do Corpo (técnica Alexander).

Exercícios de Expressão Facial com ritmo

Exercícios de Interpretação Corporal de Provérbios Populares;

Técnicas de Construção Ideária no processo Anafórico;

Introdução à Mímica Clássica -técnicas Ettiéne Decroux e Marcel Marceaux;

Interpretação Corporal de Músicas e Ritmos;

Interpretação Corporal de 30 situações diferentes de Processo Anafórico em duplas;

Interpretação Corporal Individual de Processo Anafórico Shifting;

Interpretação Corporal Individual de Processo Anafórico Rol-play;

Exercícios de Incorporação de Sujeito- “Um passeio no bosque”

Exercícios de incorporação do sujeito para contação de Historias infantis- “Vivenciando um zoológico”;

Técnicas de slow-motion com incorporação de personagens para o trabalho de poesias;

Técnicas da Commedia Del’arte;

Exercícios de Improvisação individual e em duplas -Técnica Constantin Stanislawsky;

Exercícios do Phisical Theatre -8 estados de tensão progressiva;

Técnicas Clown -utilização de onomatopéias, palavras e frases na linguagem corporal;

Exercícios de Interpretação Crassa -trabalho com Surdos “analfabetos” e crianças Surdas -icônicos e gestos naturais.

Estudo de Códigos de Ética dos Intérpretes;

Trabalhos de alongamento, Aquecimento e Dança com diferentes ritmos musicais e LIBRAS.